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Te invitamos a responder la siguiente encuesta. Tus respuestas nos ayudarán a conocer si tu escuela primaria y secundaria cumple con la ley sobre alimentos y bebidas.

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Familiar

Personal docente

Otros

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Dentro de la escuela:

1. ¿Venden refrescos?*

Sí

No

No sé

2. ¿Venden otras bebidas endulzadas envasadas como jugos o aguas saborizadas?*

Sí

No

No sé

3. ¿Venden productos ultraprocesados a granel o empaquetados con sellos negros y leyendas (por ejemplo frituras, dulces, galletas, helados)?*

Sí

No

No sé

3.1 ¿Por qué crees que continúa la venta de productos chatarra/ultraprocesados y bebidas endulzadas?

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4. ¿Venden alimentos preparados fritos y/o con alto contenido de sal y/o azúcar (por ejemplo, pizzas, hot dogs, hamburguesas, banderillas, tacos dorados, postres)?*

Sí

No

No sé

5. ¿Venden frutas y verduras todos los días (por ejemplo, manzana, zanahoria, naranja, sandia, pepino)?*

Sí

No

No sé

6. ¿Venden cereales integrales todos los días (por ejemplo barritas de cereales integrales, avena, amaranto, palomitas naturales)?*

Sí

No

No sé

7. ¿Venden semillas todos los días (por ejemplo, cacahuates, almendras, habas, chícharo seco)? *

Sí

No

No sé

8. ¿Hay bebederos o dispensadores de agua funcionando? *

Sí

No

No sé

9. ¿Hay un comité que vigile que no se venda productos ultraprocesados y bebidas endulzadas? *

Sí

No

No sé

10. ¿Quién vende los alimentos y bebidas dentro de la escuela? (señalar todas las que apliquen) *

Alumnos

Padres de familia

Maestros

Tienda o cooperativa

Director

Personal de intendencia

Otros

No sé

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11. ¿Hay logos o nombres de marcas de productos ultraprocesados y/o bebidas endulzadas dentro de la escuela (por ejemplo, en la tienda escolar, canchas, patios, eventos y/o torneos)? *

Sí

No

No sé

12. Afuera de la escuela, ¿hay puestos ambulantes que venden productos ultraprocesados y/o bebidas endulzadas? *

Sí

No

No sé

13. ¿Cómo describirías la oferta de alimentos chatarra / ultraprocesados (papitas, dulces, frituras, galletas) dentro de la escuela en el ciclo escolar actual, en comparación al anterior? *

Se ha reducido mucho

Se ha reducido poco

Sigue igual

Ha aumentado poco

Ha aumentado mucho

No sé

14. ¿Cómo describirías la oferta de los alimentos más saludables (guisados, frutas, verduras, semillas) dentro de la escuela en el ciclo escolar actual, en comparación al anterior? *

Se ha reducido mucho

Se ha reducido poco

Sigue igual

Ha aumentado poco

Ha aumentado mucho

No sé

15. En el ciclo escolar actual, ¿has recibido información sobre la nueva ley de alimentos permitidos y no permitidos en escuelas (por ejemplo: manuales, platicas, folleto)? *

Sí

No

No sé

16. Describe a detalle, ¿qué tipo de alimentos y bebidas se venden en la escuela? (Opcional)

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